Grâce à cette formation vous serez capable d’engager les autres dans l’action, créer un climat de confiance et de coopération entre les différents acteurs d’un projet, se poser en interlocuteur stable et crédible dans des situations difficiles, mobiliser les énergies dans un contexte où le pouvoir ne se décrète pas : autant de situations qui exigent de la confiance en soi et ce qu’on appelle du leadership.
Durée
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7H |
Horaires
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9h-12h30 | 14h-17h30 – effectif maximum de 6 stagiaires. |
Public
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Responsables, Chefs de service, Manager. |
Objectif
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Identifier les conditions de mise en œuvre d’un leadership adapté.
Reconnaître et adopter les 4 styles de leadership.
S’entraîner, par le biais de simulations et d’études de cas.
Adapter son leadership en fonction des situations.
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Programme
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Voir le Programme
Demande de renseignements |
Présentation
- Les conditions d’exercice du leadership
- Identifier et reconnaître les 4 styles de leadership : directif, persuasif, participatif et délégatif
- Les paramètres décrivant le comportement du leader dans chaque style
- Identifier son propre style de leadership
- Adopter le style adéquat : leadership et efficacité
- Les 4 comportements du leader liés à l’autonomie du collaborateur
- Adopter les styles de leadership adaptés
- Accompagner l’évolution et le cycle de progression du collaborateur
- La gestion des résistances et de la démotivation
- Les pièges à éviter
- Développer sa capacité d’écoute
- Savoir encourager
- Savoir dire ce qui ne va pas
- Savoir féliciter
- Savoir recadrer
- Savoir exprimer son point de vue et le faire partager
- Ce programme pédagogique est un exemple proposé par votre formateur.
- Celui-ci peut bien entendu vous en proposer un autre fait sur-mesure en fonction des besoins qu’il aura recensé après avoir pris contact avec votre entreprise, suite à votre demande de devis.
- Ce programme correspond à une formation Intras entreprise, c’est à dire réalisée dans vos locaux.
Pédagogie
La pédagogie sera active et participative.
Remise d’un support de cours contenant des exercices d’application.