Entretien professionnel obligatoire

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Entretien professionnel obligatoire

RH - GPEC

Maîtriser les modalités de mise en place de l’entretien professionnel issu de la loi du 5 mars 2014 et son utilisation par l’entreprise.

 

Durée

7H

Horaires

9h-12h30 | 14h-17h30 – effectif maximum de 6 stagiaires.

Public

Responsables Formation, responsables du personnel.

Objectif

Maîtriser les modalités de mise en place de l’entretien professionnel issu de la loi du 5 mars 2014 et son utilisation par l’entreprise.

Programme

Voir le Programme
Demande de renseignements

 

Le cadre légal de l’entretien professionnel :

 

  • Le contenu légal de l’entretien
  • L’articulation avec les autres entretiens existants dans l’entreprise
  • La substitution aux entretiens de seconde partie de carrière et de retour de congés longs Le rythme biennal et la gestion de parcours sur 6 ans

 

Définition du contenu de l’entretien :

 

  • Le diagnostic sur l’évolution de l’emploi.
  • Les perspectives d’évolution du salarié.
  • La politique de formation de l’entreprise.
  • Les moyens d’accès à la formation individuelle : compte personnel de formation, CIF.
  • Les outils d’aide à l’orientation professionnelle : bilan de compétences, conseil en évolution professionnelle.
  • Le diagnostic sur les compétences du salarié et les objectifs de professionnalisation.
  • Les souhaits du salarié.
  • Proposition d’une matrice de guide d’entretien.

 

Préparation de l’entretien :

 

  • La réalisation par la ligne RH et/ou les managers.
  • La conduite de l’entretien, les points clés, les sujets qui ne relèvent pas de l’entretien La formalisation de l’entretien et la remise d’une copie au salarié.

 

La gestion du parcours sur 6 ans :

 

  • Les indicateurs à vérifier sur 6 ans.
  • La définition des critères permettant de vérifier l’atteinte des indicateurs.
  • Les sanctions en cas de non-gestion du parcours : abondement du compte personnel, versement d’une pénalité financière à l’OPCA.

 

Les décisions associées à l’entretien professionnel :

 

  • La nécessité d’associer des décisions à la tenue de l’entretien
  • Le champ des décisions possibles

 

Le contrôle des représentants du personnel:

 

  • La consultation du comité d’entreprise avant le déploiement des entretiens.
  • L’information du CE sur l’évolution des emplois et le lien avec les diagnostics individuels réalisés lors de l’entretien.

 

Moyens Pédagogiques:

 

La pédagogie sera active et participative.

Remise d’un support de cours contenant des exercices d’applications.

 

Méthode d’évaluation:

 

Feuilles d’émargement.
Test pratique et théorique d’acquisition des connaissances tout au long de la formation.

 

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