Maîtriser les modalités de mise en place de l’entretien professionnel issu de la loi du 5 mars 2014 et son utilisation par l’entreprise.

Durée	7H
Horaires	9h-12h30 | 14h-17h30 – effectif maximum de 6 stagiaires.
Public	Responsables Formation, responsables du personnel.
Objectif	Maîtriser les modalités de mise en place de l’entretien professionnel issu de la loi du 5 mars 2014 et son utilisation par l’entreprise.
Programme	Voir le Programme Demande de renseignements

Le cadre légal de l’entretien professionnel :

• Le contenu légal de l’entretien
• L’articulation avec les autres entretiens existants dans l’entreprise
• La substitution aux entretiens de seconde partie de carrière et de retour de congés longs Le rythme biennal et la gestion de parcours sur 6 ans

Définition du contenu de l’entretien :

• Le diagnostic sur l’évolution de l’emploi.
• Les perspectives d’évolution du salarié.
• La politique de formation de l’entreprise.
• Les moyens d’accès à la formation individuelle : compte personnel de formation, CIF.
• Les outils d’aide à l’orientation professionnelle : bilan de compétences, conseil en évolution professionnelle.
• Le diagnostic sur les compétences du salarié et les objectifs de professionnalisation.
• Les souhaits du salarié.
• Proposition d’une matrice de guide d’entretien.

Préparation de l’entretien :

• La réalisation par la ligne RH et/ou les managers.
• La conduite de l’entretien, les points clés, les sujets qui ne relèvent pas de l’entretien La formalisation de l’entretien et la remise d’une copie au salarié.

La gestion du parcours sur 6 ans :

• Les indicateurs à vérifier sur 6 ans.
• La définition des critères permettant de vérifier l’atteinte des indicateurs.
• Les sanctions en cas de non-gestion du parcours : abondement du compte personnel, versement d’une pénalité financière à l’OPCA.

Les décisions associées à l’entretien professionnel :

• La nécessité d’associer des décisions à la tenue de l’entretien
• Le champ des décisions possibles

Le contrôle des représentants du personnel:

• La consultation du comité d’entreprise avant le déploiement des entretiens.
• L’information du CE sur l’évolution des emplois et le lien avec les diagnostics individuels réalisés lors de l’entretien.

Moyens Pédagogiques:

La pédagogie sera active et participative.

Remise d’un support de cours contenant des exercices d’applications.

Méthode d’évaluation:

Feuilles d’émargement.
Test pratique et théorique d’acquisition des connaissances tout au long de la formation.