Logiciel libre et open-source Blender 3D.

Durée	35 H
Horaires	9h-12h30 | 14h-17h30 – effectif maximum de 6 stagiaires.
Public	Cette formation est destinée aux designers, graphistes, architectes d’intérieur.
Objectifs	S’initier à la composition et la modélisation de scènes 3D avec Blender ainsi qu’à l’éclairage pour la composition d’images fixes.
Programme	Voir le Programme Demande de renseignements

PROGRAMME :
Les fondamentaux :

• Les types d’objets et types de formes.
• Les types de formes « maillés ».
• Les surfaces NURBS.
• Les Méta-objets.

Formes et surfaces :

• Mode objet, mode édition / Edition de primitifs.
• Cloner un objet.

Objets :

• Édition de courbes de Bézier.
• Options de manipulation des poignées.
• Fermer un tracé.

Tracés :

• Modéliser avec les courbes de Bézier.
• Données des objets.

Modélisation :

• Le texte sous Blender.
• Les types de formes « maillés ».
• Les surfaces NURBS.
• Les Méta-objets.

Texte :

• Quelques modificateurs.
• Présentation générale.
• Utilisation de plusieurs modificateurs sur un objet.

Modificateurs :

• Présentation générale des matériaux.
• Présentation générale des textures.
• Prévisualisation et options de prévisualisation.
• Définition d’un arrière plan.
• Couleur de l’horizon, couleur ambiante.
• Environnement lumineux.

Le Monde (Blender Render) :

• Présentation générale des lumières.
• Les différents types de lumières.
• Réglages des lampes.
• Couleurs.
• Intensité.
• Distance.
• Ombres.

Lumières (Blender Render) :

• Présentation générale des caméras.
• Focale.
• Positionnement.
• Profondeur de champ.

Lumières (Blender Render) :

• Présentation générale des rendus en images fixes
• Dimensions
• Qualité des rendus
• Crénelage
• Ombrage
• Type de fichier en sortie

Moyens Pédagogiques
La pédagogie sera active et participative.
Remise d’un support de cours contenant des exercices d’applications.

Tarif : 1890€ Net de TVA
Contact : Service formation – adresse mail : contact.cegef@wanadoo.fr

Méthode d’évaluation

Feuilles d’émargement.
Test pratique et théorique d’acquisition des connaissances tout au long de la formation.

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